PER FI PODEM CRIDAR BEN FORT: HEM ACABAT!!! 

Avui ha estat el darrer dia que hem quedat perquè encara ens quedaven detallets a acabar, ja que després de la presentació vam veure aspectes a millorar; hem fet una portada per la guia didàctica, hem imprès i plastificat el conte, hem rectificat parts del joc que no estaven bé, hem afegit sons, ho hem revisat tot i… tachan tachan projecte acabat! 

Ha estat un projecte de moltes hores de feina, moltes enrabiades i moltes nirviades, però trobam que al final ha valgut la pena! Com sempre, hi ha coses que ara per ara no faríem igual, però d’això es tracta, d’aprendre i millorar. 

Esperem que colca dia puguem dur aquest joc a la pràctica, serà llavors quan veurem si el nostre joc compleix els objectius que ens hem plantejat. 

Ara, toca entregar-ho a na Núria i que ens avaluï! Mentre noltros estudiam de valent per les altres assignatures! Esperem que hi hagi sort!

Semblava que no ho havíem de dir mai, però... 

PER FI HEM ACABAT EL PROJECTE! 

Les darreres trobades han estat per acabar d’aclarir els detallets que ens faltaven, com per exemple alguns punts de la guia didàctica, revisar que tot funcionés, fer el Power Point de presentació,... 

Avui l’hem presentat a la resta de companyes i per variar hem tingut problemes tècnics. El conte que havíem muntat amb so i moviments, no es sentia. Per això, l’hem hagut de canviar d’ordenador i connectar uns altaveus i després de 10 minuts de cercar solucions, hem aconseguit que es sentís més o manco bé. 

La presentació ha tingut tres parts: 

- La primera, ha estat mostrar el conte a través del projector.

- La segona ha estat posar en pràctica el joc. Per això, hem fet sortir a 5 companys/es per a que experimentessin i provessin el joc. Per a triar els companys, sens va ocórrer fer unes cartes. N’hi havia 5 amb un monstre content i la resta amb un monstre trist, i les persones que els toqués el monstre content eren les que podien jugar. I així ho han fet. 

- La tercera ha estat una breu i senzilla explicació en format Power Point d’alguns aspectes de la guia didàctica (objectius, a qui va destinat, activitats complementàries, avaluació...). 

Tot i que la presentació ha anat bé, ens ha servit molt per veure les coses a millorar, sobretot quan hem vist com els nostres companys/es jugaven. Aspectes que potser nosaltres de tant de veure el joc i manejar-lo no havíem vist i que una persona que no hi havia jugat mai si. Per això, ens han agradat les crítiques constructives dels companys/es i de ben segur que si ara haguéssim de tornar a fer un altre joc multimèdia, ho tindríem tot en compte! Ara, només falta canviar algun aspecte i fer cas als suggeriments de la professora i companys/es. 

Per tant, segurament encara ens quedi una altra sessió de feina.

I ara si que si…ja veiem la llum!!

Els dimecres sempre anem a la UIB i hem aprofitat per fer una petita tutoria amb na Núria per tal de comentar els problemes que teníem amb les animacions d’algunes activitats. La veritat que al principi no sabíem on era el problema, però a poc a poc, després de batallar una bona estona per fi l’hem trobat. Per tant, avui si que podem dir que hem acabat de muntar totes les activitats amb el Power Point.

Com sempre ens hem dividit la feina, na Pilar ha acabat de muntar totes les animacions, ja que tot aquest tema s’ha fet amb el seu ordinador, i n’Esther i jo (Francina) hem posat els sons i hem decidit afegir animacions a les diapositives del conte perquè trobem que així és més entretingut i divertit i hem dissenyat algunes diapositives que ens faltava per fer. En definitiva, ja tenim molta part del treball aclarit, ara ens falta la guia didàctica que ja l’estem fent i un cop tinguem tots els punts desenvolupats només ens faltarà ordenar-ho.

  

Ara la feina que ens proposem es començar a pensar com volem presentar el joc, ja que la setmana que ve ja ens toca a nosaltres!! Nirvis nirviiis....Fins la pròxima!

Ja queda poc!

I avui... seguim endavant!

Ens hem trobat el matí i hem posat en pràctica algunes coses que ahir na Núria a la tutoria ens va explicar. A vegades una “tonteria” pot fer que una gran cosa no funcioni. Tot i això, seguim amb el problema de les animacions... esperem trobar una solució prest.

N’Esther , la nostra veu, s’ha posat a gravar el so del conte, ja que l’opció de fer-ho amb els fillets com havíem dit feia un temps no ha estat possible. Tot i això, ens agrada i ja hem muntat el conte per deixar-lo enllestit.

També hem seguit fent la guia didàctica, ara ja queda poquet, tot i que no pensàvem que hi hagués punts que fossin tant “llargs” o que ens duguessin tant de temps, però a poc a poc tiram endavant.
Com que la feina que esteim fent ara es pràcticament redactar els punts de la guia, ens hem dividit un parell de punts i per la pròxima vegada han d’estar enllestits, per així poder-ho compartir entre totes i acabar de definir-ho de manera conjunta.

Una passa de gegant, tenim el joc quasi llest!

Per fi, després de molts entrebancs… podem dir que tenim es joc quasi quasi llest! Només ens falta que algunes diapositives ens funcionin, però ho hem intentat de mil maneres i no hi trobem la solució. Per això, hem demanat una tutoria a na Núria, perquè ens ajudi amb el que no sabem fer i també perquè ens digui si hi ha alguna errada al llarg del joc. Esperem que després d’aquesta tutoria, tinguem el joc ACABAT!

Ara només caldrà fer alguns punts de la guia didàctica, que tot i que la tenim començada, encara falta molt per fer. Per a fer aquesta feina, ens hem repartit una mica els punts que després posarem amb comú i revisarem entre totes. 

A poc a poc, amb temps i dedicació les coses surten a la llum. 

Esperam que prest poguem dir que tenim el treball enllestit i poder mostrar-lo a les nostres companyes.

I...UN COP MÉS HEM TORNAT A QUEDAR! 

Avui ens ha retut una mica més que el dia anterior, però així i tot estem un poc desanimades perquè les coses no ens surten com esperàvem. Tal i com hem anat fent fins ara, ens hem repartit la feina entre les membres del grup, però així i tot abans de quedar enllestida una activitat aquesta passa per la supervisió de totes. D’aquesta manera cada una de nosaltres aportem el nostre gra d’arena a totes i cada una de les activitats. El que hem fet en aquesta sessió ha estat:

Gravar els sons dels animals

Deixar enllestides totes les activitats del projecte

Gravar els enunciats de cada una de les activitats, per tal de que els infants tinguin un reforç auditiu a part  del visual

Posar a totes les activitats el reforç positiu (UAU! MOLT BÉ!) i/o negatiu (NO, NO o bé OH! TORNA-HO HA PROVAR!)

El problema més greu amb el que ens hem trobat avui ha estat el fet de gravar els enunciats de totes les activitats. Nosaltres ens pensàvem que això seria una cosa senzilla i que no ens portaria tant de temps com el que ens ha portat i ens portarà, ja que encara no ho hem pogut deixar-ho fet. La qüestió és que nosaltres hem gravat tots els sons i un cop els hem tingut tots hem volgut modificar una mica la veu i AQUÍ ES QUAN HAN VINGUT LES NERVIADES GROSSES. Un enunciat es sent fluix, l’altre massa fort, no hi ha cap veu que s’assembli, es senten renous de fons que no sabem d’on venen...en definitiva un caos. 

Això és tot per avui, demà serà un altre dia i esperem que no ho vegem tant negre.

Comencem l'any... fent treball!

Avui ens hem tornat a veure, i es que feia des de l’any passat que no ens trobàvem per fer treball! 

Ja que feia dies que no ens veiem ens hem posat a fer molta feina, posar sons, accions i animacions als objectes, hem començat a gravar els enunciats i distorsionar la veu, ajuntar les activitats que havíem acordat la darrera vegada que vam quedar... 

Fins aquí tot sembla molt polit, hem avançat, oh que bé! i... PAAAM! 

Tornem a recaure, les animacions dels objectes no funcionen quan posem “mode presentació”. Hem provat mil i un remeis i així i tot segueix sense funcionar... 

Quan hem vist que el temps passava i que no avançàvem hem pensat que era millor seguir acabant l’activitat d’ombres i pensar-ne de noves, ja que algunes de les inicials al final no s’han pogut fer. Com que només podem muntar a un ordinador, les altres han passat a net les explicacions de les activitats, que haurà d’anar al guió i fer una llista de les tasques que encara ens queden per fer. A més a més d’anar pensant i dissenyant alguna activitat més. 

 Després d’això, podeu veure que seguim fent passes tot i que no tant grans com ens agradaria, esperem que amb ganes arribem al nostre destí, muntar un joc molt “xulo”.